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中班音乐活动泼水歌教案中班音乐活动泼水歌教案 作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动那么教案应该怎么写才合适呢?以下是收集的中班音乐活动泼水歌教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、感受歌曲情绪,能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演
2、巩固“矮人走路”等基本动作,初步能根据情绪体验,创编“生气”和“笑嘻嘻”的.动作
3、教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
1、知识方面幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》,并理解歌曲内容
2、物质方面人手一顶小丑帽,一件成人的T恤衫,一个纸鼻贴,歌曲录音磁带,录音机
一、复习歌曲《泼水歌》,进一步感受歌曲情绪,理解歌词的内容
1、第一遍以提问的形式,引导幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱 师小朋友,你们想想,我们如果不小心把水泼到别人身上,应该怎么做……对了,应该行个礼,说声对不起,做个懂礼貌的好孩子,我们学过的哪首歌就是讲了这件事哦,对了,是《泼水歌》,下面我们用好听的声音演唱一遍
2、第二遍要求幼儿带上活泼有趣的声音,集体演唱
二、欣赏教师示范表演,初步感受动作特点,激发幼儿学习欲望教师扮演小丑为大家表演节目
1、第一遍欣赏后提问你看完之后有什么感觉,为什么
2、第二遍欣赏后提问你喜欢哪个动作这个动作表示什么意思并把这个动作表现出来
三、教师表演动作
1、带领幼儿集体复习巩固基本动作“矮人走路” 动作要领上身自然挺直,下身半蹲着踏步,双手自然摆动
2、以分解的形式练习新动作,并引导幼儿创编“生气”、“笑嘻嘻”的动作
四、随音乐进行完整练习
1、教师口哼曲子,放慢速度,带领幼儿完整练习一遍结合部分创编动作
2、让幼儿穿戴上服饰,完整跟学两遍,鼓励幼儿做出与别人不一样的动作要求幼儿做动作时带上形象、可爱的表情
3、鼓励每位幼儿邀请一位自己的好朋友共舞,并要幼儿大胆地运用动作,表情表现歌曲情绪
五、活动在音乐声中自然结束【中班音乐活动泼水歌教案】相关文章
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