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假如给我三天光明的阅读答案假如给我三天光明的阅读答案 《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等以下是的关于《假如给我三天光明》的阅读参考答案
①我们谁都知道自己难免一死但是这一天的到来,似乎遥遥无期当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它于是饱食终日,无所事事
②有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情
③我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此只有那些聋了的人才更加珍惜光明那些成年后失明、失聪的人就更是如此然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心事情往往___,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福
④我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐
⑤最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他看到些什么,他说没什么特别的东西要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹
⑥我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸也许有人___,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义
⑦假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程“如何使用眼睛”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵
⑧请你思考一下这个问题;假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你...。