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八年级第七单元英语说课稿范文八年级第七单元英语说课稿范文 作为一名人民教师,时常需要用到说课稿,是说课取得成功的前提那么应当如何写说课稿呢?以下是帮大家的八年级第七单元英语说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读 Would youmind keepingyour voicedown是(中国)课程教材研究所、英语课程教材研究中心与(美国)汤姆森学习出版集团合编的九年级义务教育课程标准实验教科书英语新目标Go forit!Students,Book八年级下册Unit7的一篇阅读课文是对整个单元的升华在前几节课中学生学习了用Would youmind有礼貌地对别人发出请求.本节课通过文章进一步加深对有礼貌请求的句式的理解和在生活中的具体运用同时通过对中西方礼节的对比和描述,使同学们认识到礼节在日常生活中的重要性千万不要忘记“有礼貌地发出请求”进一步提高学生听、说、读、写的综合素质能力 本节课主要是通过“以学生为中心,教师为辅导”的教学原则Lear ner-centered,teacher–assisted,通过任务型教学task-based learning创造性地使用英语在“学中用,用中学”,从而培养学生的文明礼仪,以礼待人的优良品质通过对本节课的学习后,学生会自然而然地感到英语学习并非是空中楼阁,而是实实在在可以用他来提高我们的自身素质,增强我们交际能力的科目 初中二年级学生有了一定的英语知识,求知欲也很强所以本节课采用“把课堂还给学生”,“学生自学为主,教师为辅”的教学指导思想,并通过网络搜集到一些学生感兴趣的图画及动画材料这样学生的学习兴趣会大大提高
(一)语言技能目标
1、能连贯流畅地朗读课文
2、能从文章中找出有关信息,理解大意
(二)语言知识目标
1、词汇(听、说、读、写) voice,term,Asian,Europe,,impolite,allow,public,cough,smoke,drop,litter,pickup,behave
2.语法 理解“Would youmind doing”的基本形式和表意功能
(三)情感态度目标 1.激发学生探索...。