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关于新教师培训总结集合五篇关于新教师培训总结集合五篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧总结一般是怎么写的呢?下面是精心的新教师培训总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧 本学期工作以xxxx年度小学数学新教师上岗培训班的带班工作为纵线,以学科素养提升行动校本联系校的指导工作为横轴,以90学时培训新方案的调研制订贯穿于整个学期之中共听指导课52节,研制1个培训新方案,深入1个课题的研究,1篇论文发表,1个方案获奖,蹲点指导2所学校的校本教研,备讲2个专题讲座,组织2次市级以上教研展示会此外协助各级___门和一线学校作好调研、评委、指导、报告等工作
一、新教师的带班工作 组班4天,专题讲座1天,听课33节,组织1次汇报展示活动忽略驱车赶路劳顿,忽略联系组织反复总体感觉,新教师们个人非常认真努力上进,课堂教学技能理解并掌握,部分已经能熟练运用总体感觉,这批新教师由于所在跟岗学校大都是些大学校,教研氛围较好,指导师也较强,他们的课堂教学研磨意识和能力较之往年,有很大的提升6月7日下午,在瑞安市实验小学成功举办了xx年度瑞安市小学数学新教师汇报课展示活动全市30所学校的小学数学新教师、实验小学的全体数学教师以及部分新教师分配学校的校长、教育局政工科领导参加了本次活动新教师就像颗颗幼苗,在去年教育局首推的新教师跟岗制度的阳光政策下,在跟岗学校良好教研氛围的土壤中,在进修学校的空气水分等养料的作用下,幼苗们通过自身积极主动地努力,突显出了良好的成长态势上课、评课以及主持人的都有精彩表现,让我们感受到本届新教师们的努力和活力,看到了新教师“破茧成蝶”的巨大进步同时新教师仍需注重的教学细节和需常修常炼教学基本功对于新教师而言,或许他们还不够完美,但他们已经走在了成功的路上我们有理由相信优习初露,只要一步一个脚印,爱学习、重践行、善反思,必将馨香四溢 感悟教师培训抓源头,跟岗制的初衷在一年的实施中已经得以突显,新教师在这种制度下,浸润于大学校的教研中受益非浅但是,制度还需进一步改进,如“跟岗非顶岗”,新教师的第一年更需要边工边学,半工半学,才能让他们快速适应,不至在措手不及的...。