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文本内容:
关于校园文化艺术节的三个方案关于校园文化艺术节的三个方案 通过精心组织系列文艺体育活动,进一步丰富校园文化生活,推动学校素质教育,积极开发学生智力,发展学生能力、个性特长及兴趣爱好,鼓励、培养学生竞争意识、成长意识和创新意识,提高文化艺术修养,促进学生全面发展,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围 美丽中国梦,欢乐享童年 5月5日—6月20日 组长邓熠 副组长曹宁 成员杨冬冬、熊渊博、卢文广、刘廷鸾、胡曼、张耀金、朱琼芳 组委会职责 组长负责督查所有工作,审定各项目组活动方案的制定、评选办法、活动议程的安排,节目单的编排 副组长协助组长督查工作,协调各组活动安排 成员对应负责相应活动方案的制定、组织和活动所需___ 略 xxx 一至五年级师生 组长xx 副组长xx 组员xx 教室、包干区
1、清洁面包括墙面磁砖,风扇等,重点清洁卫生死角
2、各班班主任提前将本班学生分成两个小组教室组、包干区组,布置学生的清洁任务并要求学生带好清洁工具
3、五年级派24人到一年级进行帮扶活动,具体由两个年级组长安排
4、各班认真组织,做好活动过程中的安全教育工作清洁过程中做到不怕脏、怕苦
5、各班班主任和辅导员到班,分配好监管任务,各年级挂点行政到年级视察
6、本次活动照相工作由彭辉、曾贤晃老师负责 为进一步加强师德师风建设,扎实有效开展我校党员教育实践活动,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性通过了解学生的家庭状况,听取家长对教育教学___等,取得家长和社会对教育的理解与支持,建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络,根据我校实际情况,特制订本方案
1、第一阶段(集中家访)4月8日(星期二)晚
2、第二阶段(分散家访)4月8日—4月15日
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等;
2、向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型;
3、结合党的教育实践活动内容,对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,如招生、安全防护等,赢得家长对学校工作的理解和支持;
4、听取并收集家长...。