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文本内容:
变色龙学案设计人教版九年级变色龙学案设计人教版九年级学习目标
一、知识
1.熟读课文,掌握文中的重点字词
2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题
3.体会夸张、对比在讽刺小说中的运用及作用
二、方法角色朗读法联系背景悟读法
三、情感认识沙皇俄国社会的黑暗,从而更加珍惜我们今天生活的美好时代学习重点把握主人公奥楚蔑洛夫的性格特点学习难点及突破策略学习难点体会夸张、对比在讽刺小说中的运用及作用突破策略反复朗读课文,在此基础上试着改写某一片段,从而体会讽刺小说中夸张和对比的写法学习流程【阅读质疑自主探究】
一、阅读提示
11.快速读一遍课文,看看警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”的过程中,态度一共有几次变化,在课本上画一画2.你能简单说说他每次变化的原因吗?
二、阅读提示
21.读了课文,主人公奥楚蔑洛夫肯定给你留下了深刻的印象,你知道为什么会有这样的效果吗?
2.如果你还有理解不了的地方,请以问题的形式提出,相信同学们一定会帮你解决【多元互动合作探究】把你的问题提出来吧!你可以和小组内同学共同交流、解决【训练检测目标探究】
一、知识目标检测
1.你能掌握住以下字词吗?醋栗魁梧戳荒谬坎肩下贱坯子2.请你说说奥楚蔑洛夫的性格特点
二、方法目标检测请在组内进行分角色朗读,看看谁能更好的把握人物性格【迁移运用拓展探究】
一、学习链接1阅读短文,回答问题傍晚七点半左右,我和朋友散步至本城影剧院正巧,一对夫妇焦急得胡乱拉住人退票“五毛退啦,减半!”没人理他们后来男的丈哀求地喊道“算了我白送,谁要啊?是外国的吉他表演呀!”还是没人理睬来往的路人越发用冷冷的、不信任的眼光瞅着这一男一女,像瞅着卖狗皮膏药的小贩正在这当儿,老曾来了,拎了一桶糨糊和一张宣传画老曾实在看不下去了,便将那男人叫到一旁,凑着耳朵面授机宜果然,那男的用鬼鬼祟祟的神情冷不丁喊一句“高价票,10元一张!”路人们立刻像中了枪弹般站着不动,连我的心也猛地一跳待那男人又将此话重复一遍时,方圆十几米内即骚动起来,早有一个留八字胡的小伙子杀开血路冲进重围,用故意架起来的两膀野蛮地隔开众人,独包独揽地买下票然后骄傲而自豪地举着手走了1.联系上下文解释词语...。