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大学生学年自我鉴定模板汇总8篇大学生学年自我鉴定模板汇总8篇 正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以提升自身总结能力,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧但是却发现不知道该写些什么,下面是帮大家的大学生学年自我鉴定8篇,希望对大家有所帮助 大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活.
三、积极参加学校的各种活动,在20XX下半年至20XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战.功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念 时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及但大二依旧是令人怀念的一年 在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识其实,大学完全不同与高中大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我___大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起相反,一切的一切都要靠自己自觉完成而且大一的我对生物这个专业知之甚...。