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大班健康教育活动《心情播报》教案大班健康教育活动《心情播报》教案 作为一名优秀的教育工___,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么问题来了,教案应该怎么写?下面是帮大家的大班健康教育活动《心情播报》教案,希望能够帮助到大家
1、懂得理解他人的情绪情感
2、学会用各种方法让他人和自己高兴
3、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力
1、多媒体课件
2、小动物头饰和动物脸谱若干
3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)
4、各种玩具、乐器、图书等实物 开始部分 以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣,引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室 基本部分
1、播放课件,引出活动内容小青蛙告诉小动物,电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋,回答问题声音宏亮,表演大方的小动物参加节目主持人决赛
2、第一关“说心情”(理解他人的心情并帮助别人) a、请小动物听一段心情播报(请一名教师播报森林电视台的心情播报) b、组织讨论理解他人的心情 猴子今天的心情是雨天,说明猴子的心情怎么样?我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件——猴子躺有床上哭) 帮助他人心情快乐的方法 想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢?(幼儿说说自己想的办法) 我们一起来看看小动物都想了什么办法,帮助猴子(播放课件)我们帮助了猴子,心里高兴吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴! c、恭喜小动物们胜利地过了第一关
3、第二关“播心情”(说出心情并学会让自己快乐的方法) a、出示骰子,幼儿观察骰子上动物的表情图,说说该动物的.心情是晴天还是雨天? b、教师讲解播报要点,请小动物扔骰子后,到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情 c、我们的心情有时好,有时会不好,如果心情不好,我们会怎么样?___让自己的心情变成晴天呢?出示部分课件,引导幼儿想办法让自己高兴起来 d、出示玩具、乐器、图书等实物,幼儿自由选择让自己高兴的方法,并进行...。