文本内容:
大班科学活动《弹性》的教案
1、通过操作获取有关弹性的科学,对探索科学现象感兴趣
2、知道弹性与生活之间的关系 室外大型玩具
1、幼儿自由探索材料,感知物体的弹性 幼儿自由玩,在玩的过程中,引导幼儿多采用几种材料 教师小结有些东西玩一玩,看看这些东西用力拉或压它的时候,它就会改变形状,手一松它就能变回来,这样的东西就有弹性
2、引导幼儿进一笔感知生活中物体的弹性 教师请你倒室外再找一找还有哪些物体有弹性,比一比谁找得多 引导幼儿在室外寻找、区分并讲述哪些物体有弹性、哪些没有弹性
3、讨论弹性和生活的关系 教师你还见过哪些东西有弹性? 教师有弹性的东西有什么用途呢? 引导幼儿发现弹性与生活的关系模板,内容仅供参考 。