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大班科学活动吃不完办教案大班科学活动吃不完怎么办教案 在教学工___开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性我们该怎么去写教案呢?以下是收集的大班科学活动吃不完怎么办教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质
2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录
3、感知科技的进步,体验成功的快乐
1、人手一只已开封的食品包装袋(如暑片的包装袋)保鲜袋,毛线、双面胶、塑料夹、封口夹、五角星若干
2、一袋已开袋的饼干,大记录表一张
1、师幼谈话导入 出示已开袋的食品,提问
(1)食品吃不完,就这样放着,过几天吃感觉会怎样呢?
(2)为什么吃上去不香了?
2、幼儿讨论交流 请大家讨论一下,可以怎么办让食品吃上去还是香香的?
3、幼儿实践交流 师刚才你们想了很多办法,老师也为你们准备了一些材料,请你们去试一试 师你的袋口封住了吗?,你是怎样封住袋口的?
4、实验比较记录
(1)师小朋友刚才都试了用不同的方法封住袋口,你觉得用什么办法最方便,封口封得最牢?我们来做个实验
(2)幼儿实验,将保鲜袋装满空气后封口,看哪种方法不漏气
(3)进行记录,在自己认为最好的方法下贴一个五角星
(4)师小结随着科技的进步,科学家们发明的产品越来越先进,就象这个食品封口夹,夹起来很方便,而且很密封
5、拓展生活经验 师生活中我们除了没吃完的食品要封口,还有什么时候塑料袋也要封口?可以怎样封口?下次,我们小朋友可以帮助爸爸妈妈将塑料袋封口 继续探索其它为塑料袋封口的方法【大班科学活动吃不完怎么办教案】相关文章
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