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学校工作总结模板10篇学校工作总结模板10篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧那么如何把总结写出新花样呢?下面是帮大家的学校10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 我校的竞聘上岗工作始于20xx年,其初衷是为了进一步体现以人为本的精神,尊重教师在管理中的主体地位,激发教师工作积极性,创设更为和谐的有凝聚力的团队,进一步促进教师的专业化发展,提高办学质量至今已实行三次,现将竞聘上岗工作情况做一个初步的小结 我校将竞聘上岗分为两个类别,一类是普通教师的岗位竞聘,另一类是工勤管理岗位竞聘我校根据《中山区中小学竞聘上岗试行办法》指导意见,组成竞聘工作领导小组和吸收了教师代表参加的工作小组,在充分听取了广大教师___的基础上制订了《三十五中学教师及工勤岗位竞聘试行方案》
1、教师岗位竞聘 教师岗位竞聘我们分四个阶段进行 第一阶段每学年开始前,根据《任课教师双向选择制度》实施方案,首先由应参与摘牌的教师填写《工作意向表》,之后,学校根据分班数由领导班子挑选出能力和责任心强的教师,初步确定班主任人选,然后在全校公示,最终确定班主任___ 第二阶段通过抓阄方式确定班主任摘牌顺序抓阄的学科分语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、美术、音乐、信息、综合初一班主任共抓十二次阄、初二班主任共抓十三次阄、初三班主任共抓十二次阄在分学科抓阄时,如果遇到班主任任教这一学科,就去掉该班主任抓到的次序,由排在后面的班主任递补上去 第三阶段学校公布科任教师___,确定学科教师的工作量,即语文、数学、外语学科任教2个班为满工作量,物理、化学学科任教3个班为满工作量,也就是说语文、数学、外语教师每人最多可被选择两次,物理、化学教师最多可被选择三次 第四阶段举行任课教师双向选择大会.首先,将备选的教师___公布在黑板上,由校长向全体教师公布当次双向选择的有关事项和要求,以及班主任摘牌顺序然后,由班主任根据抽签顺序,分年级、学科依次选择本班的任课教师在班主任选择的同时,被选择的科任教师对被选结果进行表态,若达不成共识,班主任将进行...。