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实用的班主任工作总结集合7篇实用的班主任工作总结集合7篇 总结是事后对某一阶段的或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧但是总结有要求呢?以下是为大家收集的班主任工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读 又是一年飘雪时,在领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我完成了琐碎而繁重的班主任工作在这学期我继续担任四
(2)班的班主任,我们班有44人,虽然女孩多,但多数是外地学生,流动性大,每学期转出转入的学生不少于10人而且后转来的学生中后进生较多教育教学是一项长期而持久的工作,学生的流动对日常的教育教学工作、的管理带来了弊端因此,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展我主要做了以下的工作 虽然班级学生流动性大,但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强在班级管理方面,我首先实行“奖惩分明”管理就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话,帮助分析错误原因,自愿受罚,改正后给予奖励是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别思想变化大,逆反心理也强,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立情绪对他们进行了“奖惩分明”管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上,也能心服口服其次,对班级的各项工作实行岗位责任制就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、分担区、发作业、收作业、课间纪律、站队、电源管理等等都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来收到了事半功倍的效果第三,我取得了家长对我的支持和信赖要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级 这学期我虽没有做过公开教学,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过除了备课,上课以外,我还坚持每天批改学生的家庭作业,做到批后让学生及时改错误在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争...。