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寓言守株待兔教学反思范文寓言守株待兔教学反思范文 身为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是为大家收集的寓言守株待兔教学反思,欢迎大家分享 《守株待兔》是一则寓言故事,也是本册书中唯一的一篇文言文这个寓言故事告诉学生不要有不劳而获的侥幸心理但___让孩子真正去理解所蕴含的道理呢? 以看图猜成语故事导入,让学生在轻松的环境中进入课题猜谜语导入寓言故事,向学生介绍《中国寓言故事》这本书,了解更多的寓言故事老师板书课题,学生跟写,同时老师一边写课题一边说说每个字的大概意思,那么在入题时,学生跟写可以更好的集中注意里,老师边写边说,是让学生理解题目大概的意思 让学生自己读课文,找出文中最能解释题目的句子,让学生有更好的概括能力同时随文识字,找出句子中的生字,对个别字进行拓展 教学过程中,我在两个地方进行了说话练习,一个是小组讨论课文每句话的意思;一个是学生上台讲《守株待兔》的故事想象说话能调动学生的积极性,活跃课堂气氛 故事拓展,让学生讲讲《守株待兔》的故事,这一系列的设计都是想让学生更好的理解课文,在教学中引导和调动学生的情感体验但是在教学实践中突显了几个问题
1、留给学生讨论的时间有点短
2、当学生回答不到点子上,没有及时指导
3、小组分享时应多找几个小组展示 从这次的成长课中,我深深的体会到,教师备课,读透教材,学生课堂调控能力等方面的工作一定要做得细致在今后的教学中我要做到 教师一定要认真的备好课,头脑中要头清晰的教学环节 熟悉教材,吃透教材今后在上每一节时,先要管理好班级的纪律,让差生能跟上脚步,试着大胆举手发言,好的`学生能让好的吸收课堂上学习的知识 《守株待兔》一则寓言故事课文主要讲的是一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此丢掉锄头,坐在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了这则寓言告诉我们不劳动不会有收获,不能靠碰运气过日子文章用生动形象的语言叙写了一个饶有趣味的故事,从而阐明一个深刻的道理 本着语文教学大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的...。