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小学体育教师年度工作总结5篇小学体育教师年度工作总结5篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧我们该怎么去写总结呢?以下是收集的小学体育教师年度5篇,仅供参考,欢迎大家阅读 我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题学校领导还亲自督促全校“两操”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展 长期以来,由于人们受应试教育___,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间,确保体育课教学活动的正常进行
1、建立激励制度,激活体育教学工作 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据这样大大加强了各年级和班主任老师对体育工作的重视,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影同样也促进了学校各项体育活动的开展
2、抓常规,出成效 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作现在每天课间操,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件在体育单项赛中,一分钟跳绳、50米跑、掷垒球、仰卧起坐、俯卧撑、拔河、立定跳远、体操等项目取得了较好的成绩
1、抓好体育课教学的过程管理 体育课是一门学科,而且是一门“主课”既然如此,就必须认真对待,加强管理学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累分管领导定期检查要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,...。