还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
小班语言活动一朵云帽子教案小班语言活动一朵云帽子教案 在教学工___实际的教学活动中,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间那么优秀的教案是什么样的呢?下面是为大家收集的小班语言活动一朵云帽子教案,希望能够帮助到大家
1、能安静倾听教师讲述故事,丰富词汇火辣辣、阴凉、飘、戴
2、初步理解故事,感受夏天炎热的季节特征
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
1、《一朵云帽子》的故事图片
2、磁带
1、教师请宝宝观察第一幅图 师图中的花、草、树怎么了怎么让它们变得凉快
2、教师边出示图片边生动讲述故事或听录音磁带
3、教师简单提问,帮助宝宝理解故事内容 天空中飘来了什么小花、小草、大树怎么说的 小鸟说应该给谁戴为什么给太阳公公戴 太阳公公戴了云帽子,大地变得怎么样了
4、表演故事《一朵云帽子》 教师讲述旁白部分,宝宝扮演花、草、树,讲述对话部分
5、宝宝随音乐自由舞蹈 师大地变阴凉了,我们一起来跳跳舞吧! 附故事 一朵云帽子 夏天到了,太阳火辣辣的,照得小草、小花、大树热得抬不起头蓝蓝的天空一朵云帽子,小草说“我戴,我戴”小花说“我戴,我戴”大树说“我戴,我戴”小鸟飞来了,小鸟说“太阳公公最热,应该给太阳公公戴”小鸟把云帽子给太阳公公戴上,大地一下子变阴凉了,小动物们快乐地在云帽子下唱歌、跳舞、做游戏,玩得真高兴
1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话
2、通过观看图书和表演活动,理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因
3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐
1、大帽子一顶,云帽子和小鸟图片
2、幼儿用书人手一册,实物展示仪
3、幼儿用书
1、出示一顶帽子,引出主题
(1)教师夏天,火辣辣的阳光照在头顶上,好热好热,怎么办?
(2)(出示一顶帽子)天热了,我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光,使自己凉快一些今天,我们一起来听一个故事《一朵云帽子》看看云帽子给谁戴好呢?
2、欣赏故事,初步感知理解故事内容 (
1...。