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文本内容:
小班语言活动教案好奇的小象
1.理解故事
2.能用自己的话简单讲述故事 让幼儿了解大象的外形特征 通过观察画面让幼儿理解故事内容 《好奇的小象》ppt 教师出示图片,引导幼儿说出大象的明显特征如有四条粗粗的像柱子一样的腿,有两个大大的像扇子一样的耳朵,一条长长的大鼻子,还有胖胖的身体
1.观看课件1师看看小象的鼻子是怎样的?它在想些什么? 幼小象的鼻子是短短的,它在想鳄鱼吃的是什么
2.观看课件2(鳄鱼)师小象来到了什么地方?河里的木头是谁?
3.观看课件3师看看发生了生么事?(引导幼儿看图并说出鳄鱼正在咬住岸上边小象的鼻子,让幼儿观察小象的鼻子被拉得长长的)
4.观看课件4师小象使劲拉呀,拉呀,它的鼻子拉得长起来了,鳄鱼放开了小象的鼻子
5.观看课件5师小象的鼻子变长了之后可以做什么事情?(引导幼儿回答出故事中的意思)
6.观看课件6师原来小象的鼻子变长了有这么多好处啊!让我们一起看看其它的小象都在干什么 教师带领幼儿一起看课件复述故事的内容,帮助幼儿梳理思路,知道小象鼻子的作用 活动延伸 鼓励幼儿回家后把故事讲给自己的爸爸妈妈听,同时在爸爸妈妈的帮助下了解鳄鱼的特性 附故事好奇的小象 从前,象的鼻子都是扁扁短短的,就跟一只小皮靴那么大 可是,有一只好奇的小象,他忽然想知道鳄鱼拿什么当饭吃呢? 请问,小象对着河里一根木头似的东西有礼貌地问,您知道鳄鱼拿什么当饭吃吗?到这儿来,小家伙,我小声告诉你于是,小象把头伸过去,木头一口就咬住了它的鼻子我就是鳄鱼,我今天午饭就吃小象了!哎呀,快放开我!小象哼哼着说他使劲拉呀,拉呀,鼻子都拉长了……鳄鱼终于噗的一声放开了他 鼻子真痛啊! 忽然,有只苍蝇飞来,长鼻子啪地一下就打死了苍蝇肚子饿了,长鼻子一下就卷起一把草,送进嘴里去了 长鼻子真有用!小象的兄弟姐妹们都跑来找他拉鼻子 从那以后呀,所有的小象就都长着长鼻子模板,内容仅供参考 。