文本内容:
小班语言活动照镜子教案设计小班语言活动照镜子教案设计
1、愿意参与游戏,在游戏中能与同伴进行交往
2、注意倾听对方讲话,学习用句子照镜子、照镜子,我有……来回答
3、初步接触数量词(一个、一张、一双、两只等),学习发准张、双、只等字音
1、知识准备幼儿已知道五官的名称
2、物质材料准备镜子人手一面
(1)幼儿集体照镜子,并说说从镜子里看到了脸上有什么?
(2)引导幼儿正确说出脸上五官的名称及数量,并练习用完整的语句讲述我有……
(3)教师以游戏的方式带领幼儿练习说五官的名称及数量
(1)教师示范游戏,引导幼儿观察,讨论游戏规则提问游戏是几个人玩的?老师说了什么?引导幼儿练习对话内容
(2)教师引导幼儿游戏教师先说,幼儿回答;幼儿先说,教师回答
(1)鼓励幼儿照照身体的其它地方
(2)请拓展较好的幼儿到前面展示【小班语言活动照镜子教案设计】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。