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工作自我鉴定集合十篇工作自我鉴定集合十篇 自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是收集的工作自我鉴定10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 时光飞逝,两年的光阴悄然而逝过去的两学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,作为班主任,我较好地完成了学校布置的各项工作任务回顾两年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长现结合两年来的思想、工作等情况做以下总结 加强理论学习,首先是从思想上重视理论源于实践,又高于实践在过去的一年中,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行同时我还注重加强对外界时政的了解,通过观察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑 此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义在生活中,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对自身语文素养的培养,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路 作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵教学中我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养 首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握重难点对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口在教学过程中,以高中学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲...。