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市小学骨干班主任培训心得体会范文市小学骨干班主任培训心得体会范文 当我们积累了新的体会时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是收集的市小学骨干班主任培训心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家 雨果先生曾经说过这样一句话“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”6月XX日到8日,我有幸参加湛江市小学骨干班主任培训活动,聆听了多位专家的精彩讲座专家们妙语连珠,令人叹服收获如果仅仅用“受益匪浅”四个字,是远远不够的他们幽默的言谈中闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,从他们的讲座中,让我看到,原来班主任也可以做得这么出色,这么成功这次骨干班主任培训对我来说,不仅是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的洗礼 新型班主任要具有更新观念,与时俱进精神确立面向全体和实施主体教育的核心观在全面推进素质教育的整体环境下,面向全体学生、实施主体教育,正是班主任教师由管理者转向指导者首先应当确立的基本观念这种观念昭示着,无论是自己选择了教育,还是教育选择了自己,作为“班级导师”都应当义无反顾,以积极的情绪、开放的心态、欣赏的眼光去对待每一位班级成员,让每一位班级成员可以在自己的激励和引导下去认识自己、发现自己,去感受学习、生活的乐趣乃至体验生命的意义建立关爱公正的教育观对于班主任教师来说,关爱、公正是第一位的品质,因为只有当学生感受到,无论他们是否引人注目,是否取得骄人成绩,乃至是否遵守群体规则,自己都会和其他同学一样,平等地受到班主任的关注,得到班主任的关心,他们的“向师之心”才会让他们与班主任进行“真实的交往”所以,班主任教师要想对每位学生的成长有所启发、有所引导,就必须做到尊重、关心他们,理解、体凉他们,信任、接纳他们,以关爱之情、公正之心去感染、感化他们,逐渐建立一种体现关爱、公正精神的教育方法有这样的目标与精神,够了吗 周仕德博士说“做一名班主任,必须要专业知识”,在专业发展上有专业精神;专业理论;专业技艺有了专业知识水平才能做好班主任,才能做一名幸福的新型班主任听了他的精彩解析,贴切的理...。