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幼儿园中班体育寻宝教案幼儿园中班体育寻宝教案 作为一位优秀的人民教师,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用我们该怎么去写教案呢?以下是为大家收集的幼儿园中班体育寻宝教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 新课程明确指出强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有野趣的活动,在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养;同时,也要借助社区和周边的环境资源,开展安全的,适宜的多种活动基于对二期课改课程新理念的理解,我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势小区的花园附近,并以我园的总课题《实施整合教育,促进幼儿的主动学习》为指导,改变了以往狭隘的、单一的幼儿园活动模式,大胆地让我们的孩子走出幼儿园,走向社区,从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路 整个活动,我始终以游戏“寻宝”来调动幼儿活动的积极性,从接到命令发现有怪兽,到想办法找工具打怪兽,到打败怪兽寻宝藏,最后得到勇士奖章幼儿始终在有趣的游戏情景激励下,在“复杂”的地理位置中,进行活动整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力,让幼儿在有趣的游戏情景中,充分体验野外活动的快乐
1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感
2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力 提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识
1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干
2、投掷工具海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等
3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及时抽取
4、录音机一台 热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动
一、热身活动利用小区中的自然环境如街沿石、石路、间隔石板路等教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里
二、引出游戏主题
1、接到电话森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏,讨论“我们该怎么办”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法
2、说明怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的
3、引导幼儿做些活动前的准备活动压压腿、乘飞机、侦察怪...。