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文本内容:
幼儿园中班科学教案个压得深幼儿园中班科学教案哪个压得深
1、幼儿观察实验,感知施加相同的力,受力面越小产生的作用越大
2、激发幼儿探索的欲望,培养幼儿独立思考能力
1、小桌子在泡沫板的四角钉上四颗钉子做成
2、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的铅笔、充气的气球、桌子
1、幼儿模仿小鸡、小天鹅听音乐在沙池中做游戏观察游戏后留下的脚印
2、提问学小鸡、小天鹅走,留下的脚印有什么不同?
(1)小天鹅走时全脚掌着地,脚印是平平的
(2)小鸡走时脚尖着地,留下的脚印是深深的
1、探究的问题用同样的力,小桌子不同的面陷入沙土的深浅一样吗?
2、试一试
(1)把小桌子的桌面朝下放在沙箱的`沙土中,用手指使劲按小桌子
(2)把小桌子的桌腿立在沙土中,用手指使劲按小桌子
3、记一记我的实验过程
4、说一说我的发现
(1)桌面朝下时,可看到桌面只稍微陷入沙土一点
(2)把桌子正放时,可看见桌腿陷入沙土很深
1、探究的问题用同样的力,玻璃杯不同的面陷入沙土的深浅一样吗?
(1)把玻璃杯口朝下扣在沙箱里,用手掌使劲按玻璃杯
(2)把玻璃杯口朝上平放在沙箱上,用手掌使劲按玻璃杯
2、记一记我的实验过程
3、说一说我的发现
(1)杯口朝下时,杯子陷入沙子很深
(2)杯口朝上时,杯子几乎不往沙子里陷
1、探究的问题用手指挤压铅笔的两端一端削尖,在两个手指上留下的痕迹有何不同?
2、试一试 幼儿用左右手指挤压铅笔的两端一端平面,一端削尖
3、记一记我的实验过程
4、说一说我的发现
(1)尖的头扎在手指上有很深的印儿
(2)另一个手指几乎不出现痕迹 探究的问题手指与手掌同时挤压气球两侧,气球变化一样吗?
1、幼儿用手指与手掌同时挤压气球两侧
2、记一记我的实验过程
3、说一说我的发现
(1)用手指压的地方深深地凹进去
(2)用手掌压的地方没有变化 小鸡要过河,可是它的脚太尖,刚下河就把冰踩碎了,用什么方法可以帮助小鸡过河?
1、给冰上铺上薄板,让小鸡踩着板过河
2、给小鸡做一双大鞋,让它穿着大底鞋过河 在平整的水泥地上铺一张...。