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幼儿园大班主题大卫不可以大班教案幼儿园大班主题大卫不可以大班教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动如何把教案做到重点突出呢?以下是为大家的幼儿园大班主题大卫不可以大班教案,欢迎阅读与收藏
1、欣赏绘本夸张的画面,能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容
2、尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表达故事绘本,并知道哪些事情不能做
3、感受绘本故事幽默诙谐的风格,体验妈妈对自己的关心与浓浓的爱 《大卫,不可以》课件
1、出示封面,引发幼儿思考 这是谁?她在干什么?在什么时候会做出这样的动作?她在跟谁生气,为什么?
2、引导幼儿观察理解绘本内容,尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表达绘本故事,知道生活中那些事情不可以做
(1)第一幅图 这是谁?他叫什么名字?他在做什么他的表情是怎样的?你觉得大卫能拿到饼干吗?这样做可能会发生什么事情?你做过这样的事情吗?妈妈都会怎么说你?
(2)出示第二幅图你看到了什么?发生了什么事,大卫怎么会把自己弄得这么脏?你有没有把自己弄得像大卫这么脏?你们的妈妈看见后是什么反应,都说什么了?那大卫的妈妈会对大卫说什么?大卫现在需要干什么?
(3)第三幅图 谁能来说说大卫是怎么洗澡的?你们洗澡时像大卫这样吗?如果是你这样洗澡,你们的妈妈会怎么说?那你觉得大卫的妈妈会怎么样说大卫
(4)第四幅图 在妈妈的监督下,大卫终于洗完了澡,你觉得大卫接下来会干什么?大卫洗澡后干了什么事?你们有没有这样出去玩过,这样出去玩卫生吗?为什么?洗洗完澡后应该怎么样?如果你是大卫的妈妈,你会对大卫怎么说?
(5)玩了一天的大卫饿坏了于是在吃饭前,他偷偷溜进了厨房,在厨房中,大卫发现了一些有趣的东西(出示第五幅)大卫在干什么?你是怎么知道的,你们有没有去厨房中玩过呀?那妈妈都是怎么说的大卫现在发出的声音好听吗?为什么?你们猜猜看,大卫的妈妈会怎么对大卫说?
(6)吃饭的时间到了,我们一起来看看可爱的大卫又做了什么事情呢?出示第六幅图你们看,可爱的大卫在干什么呢?你们有没有做过这样的.事情?那被你们玩过的食物后来还能吃吗?大卫虽然很有创意,...。