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文本内容:
幼儿园大班社会《微笑》教案幼儿园大班社会《微笑》教案
1.理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐
2.知道快乐的重要性,愿意体验并留住快乐
3.萌发关心他人,愿意为朋友带来快乐的美好情感
4.让幼儿知道愉快有益于身体健康
5.了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法
1.小动物图片大象盖房子、小兔子、小刺猬、小蜗牛
2.轻音乐
3.画笔、白纸
4.微笑图片
5.哭声和笑声的磁带 理解微笑能给别人带来快乐 一开始部分
1.以“小客人”的方式导入 1小朋友,今天老师请来了两位小客人,你们听他们是谁哭声和笑声 2你喜欢哪一个声音呢老师也喜欢笑声! 3那你们笑的时候会是什么表情呢微笑 4老师看到你们微笑的表情,很高兴,那你们看到老师的微笑呢 哦,原来微笑还能给别人带来快乐呢,小朋友,森林里的小动物们都想把快乐带给别人,你们想知道他们都是用什么办法给别人带来快乐的吗 二基本部分
1.引导幼儿逐幅看图片,理解故事内容 1请小朋友看一下,这是谁大象它想出了什么好办法给别人带来快乐呢 2小刺猬和小白兔呢它们又是怎样做的呢 3小蜗牛怎么了为什么难过呢那它会想出什么好办法呢
2.教师完整讲述故事《微笑》 提问你喜欢故事中的谁为什么呢 小结小蜗牛虽然能力很小,只会爬,但它有一颗爱心,它想到了把微笑送给大家,给大家带去了快乐,所以大家都觉得它很了不起
3.体验微笑 1小朋友你会微笑吗你是怎么微笑的 2请小朋友上台来表演一下你的微笑,并作一个好看的造型,好吗 3放轻音乐体验微笑
4.留住微笑观看图片 1小朋友你们的微笑真好看,那你们见过哪些不一样的微笑呢 2老师今天也带来了微笑的图片,请小朋友看一下 3这些微笑好看吗那你们想不想留住漂亮的微笑呢 4绘画微笑,老师巡回指导 5展示作品,并评价
5.传递微笑 小朋友,今天你们把最美的微笑都留住了,我们一起把微笑传递给更多的人,好不好可以把你的微笑送给爸爸、妈妈或是你的好朋友……让他们也...。