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文本内容:
幼儿园大班语言《狼来了》教案 绘本《狼来了》色彩搭配很漂亮,动物形象也很逼真是民间口口相传下来的,是伴随幼儿睡觉的枕边寓言益智小,故事虽然简单,但富有意义根据幼儿年龄的不同特点,开展了此次活动《狼来了》教育孩子懂得任何事情都是有两面性的
1.观察、想象画面,理解故事内容
2.自己的话讲述对绘本内容的理解
3.体验阅读乐趣,感受大家成为朋友的快乐
4.在感知故事内容的基础上,理解角色特点
5.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节
1.故事ppt 一了解幼儿对大灰狼原来印象
1.调动幼儿原有阅读经验
2.调查对大灰狼的印象
3.说说为什么不喜欢大灰狼 教师小结原来在小朋友印象中大灰狼是个凶猛、以强欺弱的坏家伙 二理解绘本内容
1.引领幼儿阅读
2.幼儿阅读
3.集体阅读绘本结尾 三完整欣赏,提升拓展
1.完整欣赏
2.欣赏后再次调整幼儿对大灰狼的印象
3.教师总结 原来并不是所有的.大灰狼都是坏的,大灰狼也有可能和动物们成为朋友如果我们人类也能够合平共处,大家都能成为朋友是多么好的一件事 在角色游戏中提供胸饰等让幼儿进行表演,进一步体验故事的乐趣 《狼来了》是一个老故事,但其中蕴含着极具学习,发人深省的道理通过读本的学习让幼儿明白说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任我们应该培养诚恳待人的良好品质告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的更不能以说谎去愚弄他人整个活动过程中幼儿的学习积极性很高,课堂气氛十分活跃好的开始是成功的一半,我们会一直坚持下去的,因为坚持就是胜利 1.理解故事的主要内容,能用语言较清楚地回答问题 2.能大声、有表情地在集体面前讲述故事 3.尝试根据故事情节,分角色合作表演 4.喜欢参加故事表演活动,体验共同表演的乐趣 故事录像带、录像机、电视机、表演道具角色头饰、场景等 1.观看录像,感知、理解故事内容 1观看录像,完整欣赏故事内容 2提问这个故事讲了一件什么事情 2.讲述故事 1集体完整讲述故事,能运用故事中的优美语言进行讲述 ...。