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幼儿园大班语言活动设计安排幼儿园大班语言活动设计安排 相关领域科学、社会、艺术 知道要从自身做起,主动寻求保护动物的途径 能感受到人类对动物的伤害以及动物对人类的帮助 会用连贯语言分析动物回不了老家的原因 重点能用连贯的.语言表达自己对动物的情感 难点懂得人类不能给动物造成伤害 准备要求家长在假日带孩子参观动物园;事先请几名幼儿学会情景表演 物质准备录音机、磁带、动物服饰 1.在动物园看到哪些动物它们在干什么 2.发散性提问动物之间会“讲话”吗它们讲些什么话 1.幼儿观看情景表演提问你听了动物们的“对话”,心里是怎么想的为什么 2.扮演动物的小朋友提出问题伤害动物对不对人们为什么会这样做先请幼儿自由讨论,再请个别幼儿讲给大家听 3.寻求保护动物的方法自由讨论我们应该怎样保护动物 师动物是我们人类的好朋友,我们应该爱护动物、保护动物,做它们的好朋友让我们和动物们一起跳个舞吧!音乐游戏《我的朋友在哪里》 到动物饲养角喂养小动物【幼儿园大班语言活动设计安排】相关文章
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