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幼儿园大班音乐《绿色、白色和黑色》教案幼儿园大班音乐《绿色、白色和黑色》教案 当时选择此活动,是因为在一系列的体育活动中,发现本班幼儿具有了一定的冒险精神,幼儿能够表现的勇敢、坚强,敢于和困难作斗争那一阶段幼儿喜欢看战斗性强的动画片,如《星球大战》、《奥特曼》等因此,根据幼儿的兴趣,我开展了一系列的活动来满足幼儿的欲望此活动就是其中之一,我选择了一段情节较丰富的音乐,让幼儿以通过故事理解、感受音乐的性质,再让幼儿通过想像及自身的动作来表现自己对音乐感受的程度故事中的狼是幼儿惧怕和憎恨的动物,小白兔在幼儿的心目中则是可爱、软弱的小动物而在活动中,小白兔很聪明、勇敢,它运用自己的智慧战胜了黑色的老狼,这一点正是孩子们所喜欢、所期望的
1、进一步感受乐曲ABA的结构学习感受乐曲A段音乐静悄悄进行的性质和B段音乐向上、向外扩张的紧张感及A段悄悄的隐没的性质
2、探索用动作和表情自由表现老狼的焦急、疲劳和失望
3、学习在有趣的游戏中按情境克制自己的情绪和行为,按音乐的要求进行、停止、入座位,进行时保持隐蔽的姿态和适当的距离不发出声响,不碰撞椅子
4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌
5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力
1、节奏图动画软件
2、故事《小白兔与狼》的动画软件
3、狼的头饰2只
1、开始部分 1随音乐进场 2复习歌曲《拉拉勾》、《表情歌》
2、基本部分 1欣赏整段音乐,感受音乐节奏
①教师现在,教师和小朋友们一起来听一段音乐,仔细地听听,这段音乐,你听了以后有什么感觉幼儿发表不同意见,然后教师小结
②感受音乐的节奏,出示节奏图,随音乐拍打节奏
③教师这幅节奏图上有些什么颜色白色、绿色、黑色这三种颜色表示什么呢教师听音乐轻声讲一遍故事 白色的逗号音乐表现的是谁小白兔黑色的句号音乐表现的又是谁老狼这段音乐的名字就叫绿色、白色和黑色 2结合故事《小白兔与狼》的情节分段欣赏音乐
①让我们一起来听一听第一段音乐,听完后提问听了之后有什么感觉 小结这段音乐很快、很跳跃,说的是小白兔采蘑菇和草莓,可黑色的老狼又在绿色的草丛里...。