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文本内容:
幼儿园小班《小兔孵蛋》含反思教案 1.仔细观察画面,了解小兔发现蛋宝宝、照顾蛋宝宝、并帮它找到妈妈的过程,愿意大胆讲述 2.理解情节,知道愿意帮助别人,并能体验其中的快乐 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣 4.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣 1.仔细观察图片,理解故事内容; 2.了解小兔发现蛋宝宝、照顾蛋宝宝、并帮助它找到妈妈的过程 ppt、小兔头饰一个
一、发现蛋宝宝 1.教师扮演小兔子小朋友们好! 2.Ppt2今天我在草地上发现了一个东西,你觉得这像什么? 3.这个蛋是什么样子的?(白白的、圆圆的) 4.小兔诶呀,这到底是谁的蛋,怎么会在这里呢?如果是你,你会怎么办? 小结我想这个蛋的妈妈一定很着急,我得赶紧想办法找到它的妈妈
二、照顾蛋宝宝 1.帮助寻找妈妈Ppt3小兔蹦蹦跳跳的遇到了谁呀?如果是你,你会怎么问?你听听小兔是怎么问的小猪怎么说的?ppt4后来又遇到谁,它又是怎么说的? 2.天呀,马上就要黑了,可是小兔还是没有找到蛋妈妈,小兔可舍不得把这么可爱的蛋扔在地上,怎么办呢?Ppt5 3.孵蛋宝宝Ppt6小兔是怎么照顾蛋宝宝的呢?它喜欢蛋宝宝吗?我们看看它是怎么孵蛋的?ppt7我们一起来学一学好吗?蛋宝宝孵出来了吗?(请幼儿体验孵蛋的辛苦) 4.Ppt8一天一天过去了,蛋还是没有孵出来,小兔的心情是怎么样的? 5.后来蛋有没有孵出来呢?
三、孵出蛋宝宝 1.我们看一看,到底有没有孵出蛋呢?ppt9蛋里面会是谁?我们一起来看看吧!ppt10 2.孵出的蛋宝宝会对小兔说什么呢? 3.小兔找到蛋宝宝的妈妈了吗?ppt11 小结乌龟一家可开心了,小兔看到了心里可开心了帮助别人是多么快乐的事啊! 4.这个故事的题目叫《小兔孵蛋》Ppt12
四、完整欣赏故事 1.完整欣赏故事一遍 2.过了几天小兔又找到了一个蛋,这个蛋和乌龟蛋不一样了,这个蛋它非常的大我们一起去找找这是谁的蛋好吗?记得问的时候要有礼貌哦! 在教学过程中,鼓励幼儿充分挖掘画面的内容,对绘本的文字、符号、色彩、造型等进行多元解读,随着孩子的兴趣点适...。