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文本内容:
幼儿园幼儿生活活动教案我能自己穿鞋子幼儿园幼儿生活活动教案-我能自己穿鞋子 活动目的
1、教幼儿如何正确的穿上自己的鞋子
2、帮助幼儿识别鞋子的左和右
3、培养幼儿独立自理的好习惯,自己的事情自己做 活动分析重点—教给幼儿如何提鞋、粘粘扣难点—帮助幼儿识别左和右 活动准备知识—都是自己穿鞋子物质—小粘贴 活动方式集体活动和个别教育相结合 活动过程
一、导入 组织幼儿坐好,教师检查幼儿午睡后穿鞋的情况
二、展开
1、通过检查发现问题 有的孩子不会穿鞋子,有的孩子不分左右,有的孩子鞋子没有提上
2、分步解决问题
(1)识别鞋子的左右 教给幼儿先把鞋子放在自己的脚跟前,进行比较,看一看哪只脚的形状和哪只鞋子的形状接近,把两只鞋放在一起能组成一个近圆形然后感觉一下穿上鞋子后是否舒服,如果不舒服就是穿错了还可以让老师或者小伙伴帮你分一分哪只是左脚,哪只是右脚
(2)如何穿鞋子 先把鞋子穿在脚上,脚使劲往鞋子里蹬,然后将你的第二个手指头伸进鞋子的后面,钩住你的鞋后跟用力往上提(教师边讲解边示范)
(3)如何粘粘扣 先把鞋子的粘扣揭开,将它从旁边的鞋扣里穿过去,然后再将粘扣折过来粘在另一半上,粘好粘紧(教师边讲解边示范)
3、实践练习 教师讲解完后,让每个孩子坐在自己的小椅子旁边,脱下鞋子自己练习着穿鞋子提醒幼儿如果不会分别左右,可以请你旁边的小朋友帮助你、教给你 教师检查孩子穿鞋是否正确,对个别孩子再进行个别教育对穿得好的好孩子,教给其他小朋友穿鞋子的孩子进行表扬、奖励
三、结束 对幼儿进行品德教育,提醒幼儿在睡觉之后都要自己练习穿鞋子,不要害怕穿错了,一定要试着自己穿,都要做一个自己事情自己做得好孩子【幼儿园幼儿生活活动教案-我能自己穿鞋子】相关文章
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