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幼儿园幼师心得体会4篇幼儿园幼师心得体会4篇 这次的实习是在大班,相对于保育实习的小班,幼儿园幼师实习小结有很大的区别大班比较活泼,我们班的孩子想象力很强,非常大胆和热情第一次去就主动上来和我们打招呼和小班幼儿还是有比较大的区别大班幼儿已经可以自己去上厕所自己塞裤子,自己吃饭并且拿筷子 在实习过程中的反思和感想
一、游戏材料要鲜明独特 在第一周中,星期四下午午睡过后,是幼儿的创游时间那个时候是孩子最开心的时候,可是银行是个备受冷落的角色等到其他游戏都被抢光了,有个小男孩才很沮丧很不甘愿的拉了老师的椅子摆到教师中间,放上钱箱开始游戏虽然,一直有小孩来取钱,但那个小男孩始终闷闷不乐,不停的张望着其他区的小朋友我把这个情况反映给了老师,接着做了一张“花花银行”的招牌挂在了椅背后面刚挂上去,就有一大帮孩子围过来好奇的问我,摸一摸瞧一瞧到了第二个礼拜的创游时间,花花银行的人气马上上升孩子抢着要开银行 从这件事情,我知道了游戏材料的特点直接影响了幼儿游戏的质量
二、教师的言行要和蔼可亲 我们班有两位带班老师,工作总结《幼儿园幼师实习小结》一位是顾老师一位是蒋老师相对而言蒋老师很严肃平时嗓门也比较大,很少微笑在实习的两周中幼儿有了不懂的问题或者好玩的事情比较喜欢找顾老师顾老师是位甜美的老师温柔可亲 在处理幼儿纠纷的时候,蒋老师通常先训一顿再询问原因,而幼儿已经不敢说什么话了过后,基本没什么效果幼儿继续我行我素但是顾老师不一样她要找幼儿进行一次谈话,给他们机会讲述自己的原因在正确引导纠正过后,幼儿不仅会改正错误还会制止其它小朋友 所以,教师的态度直接影响了质量的效果
三、上课队形要人人看到老师 这点,是在同学上课时发现的在我们自己上课时,同学采用了两竖排的队形她找了两位幼儿在前面示范表演,后面的幼儿完全看不到,听不到没过一会,注意力开始分散,自己玩自己的,完全不管你老师在前面的教学尽管老师喊着后面的小朋友听好了,别讲话可是,幼儿不管你讲了什么继续自己研究自己好玩的东西,聊天 所以,老师上课队形的选择,直接影响了上课的质量 在自己的的执教中也有很多的问题和不足,以下是反思和总结
一、...。