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文本内容:
幼儿园语文教案范本幼儿园语文教案范本
1、理解作品内容,掌握作品的主要情节,并明白只要肯动脑筋,什么事都能办到
2、根据已有的相关经验,创造性地续编故事
3、充分发挥想象,大胆地讲述 多媒体课件
一、引出课题看见小鸟在天上飞,小朋友你们想不想飞幼想我们来看看,看见小鸟在飞,还有谁也想飞
二、观看多媒体课件,教师讲述故事
1、打开多媒体大屏幕,出现第一幅画面许多动物在看小鸟飞教师引导幼儿看图片
2、教师讲述故事一遍不逐页出示图片
3、提问 1看见小鸟在天上飞,还有谁也想飞 2那小蚂蚁、小青蛙和小猪自己会飞吗 3它们想出什么办法让自己飞起来
4、教师再次讲述故事根据故事的展开逐页出示图片
5、教师讲述故事后,逐页图片提问 1看见小鸟在天上飞,大家都很羡慕,乌鸦奶奶怎么说 2小蚂蚁它怎么说然后想了什么办法让自己飞起来 3小蚂蚁飞起来了吗为什么会飞起来 4小青蛙想了什么办法让自己飞起来 5小青蛙为什么不摘朵蒲公英而要吹个气球 6小猪想了个什么办法 7大家都飞起来了,还有谁没飞起来
三、引发幼儿想象,大胆续编故事
1、教师引导幼儿大胆想象,为小兔和大河马想个办法飞上天
2、幼儿集体讨论用什么办法让小兔和河马也飞起来
3、请个别幼儿讲讲,并讨论这个办法好不好
4、请全体幼儿从多种办法中挑出二个最好的办法
四、根据幼儿的想象,连贯讲述故事一边
1、教师用语言启发调动幼儿的积极性,引导幼儿也讲述故事
2、教师提问乌鸦奶奶最后说了一句什么话你听了这句话心里有什么想法
3、点明故事内涵只要肯动脑筋,什么事都能办到
五、活动延伸 教师我们也要想个办法让自己飞起来,走,我们去把好方法画下来 附故事我也能飞 看见小鸟在天上飞,大家都很羡慕乌鸦奶奶说你们没有翅膀,永远也飞不起来! 我偏要飞!小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞 我能飞起来喽!小蚂蚁高兴得叫起来 我也试试看!小青蛙吹了一个大气球 我也能飞起来喽!小青蛙好快乐噢,这是什么乌鸦奶奶...。