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教师个人专业发展规划学习计划教师个人专业发展规划学习计划 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新一轮的学习,迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划吧但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢?下面是为大家的教师个人专业发展规划学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧 教师是学校发展的第一要素新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师和教育工___提出了新的更高的要求为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;建立一支能适应需求、面向未来的教职工队伍,为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师专业发展规划 从学校未来的发展对师资的需求来看,我缺陷的主要表现有
1、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺
2、现代教育教学手段掌握不够
3、从事教育教学科研的能力亟待提高
4、缺少全面的知识储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业素质还亟待提高 在实施专业规划的操作过程中,考虑到我自己特点,根据学校对教师提出的要求,体育教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习计划 发展的模式“自我认识和自我反思——制定专业发展规划——理论的学习和准备——实践和行动研究——总结提升” 1.学习理论,主动积累 反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶每学期结束自己检查,落实情况,作为教师业务学习的目标之一,以促进学习深入 2.制订计划,自我规划 立足个人发展,通过制定《教师个人专业发展规划》,做到有目标、抓落实根据自己制定的目标和措施,有针对性地把握教师的整体发展方向根据所教学科和自身实际情况确定研究目标,按照规划努力进行自我培训和科学研究 3.精于思考,勤于笔耕 每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析,积极参加教研组活动,市县各部门组织的论文、教案等评比 ...。