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文本内容:
教师节的红领巾广播稿 (甲)同学们 (乙)老师们 (合)大家好!“新颜”红领巾广播又和大家见面了 (甲)同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第二十一个教师节此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么? (乙)也许,你们还在思考,明天的那堂课,___讲的透彻明白; (甲)也许,你们还在盘算,班里的计划,___订得全面周详 (乙)也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常 (合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福老师,节日快乐! (甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人 (乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向 (合)是啊!老师,是你们响应党“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育 同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六
(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢? (甲)同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹 今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工___的霍丽芳老师 (甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐! 下面请听小诗《祝福您,老师》 (甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起; (乙)让我们从认真听课,认真做作业做起; (甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好, (乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师, (甲)最后,我提议我们全体同学起立高呼老师,节日快乐! 全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐! 祝福您,教师 窗外的风说“同我来吧,我引你向上飞升” 天边的云说“跟我走吧,我为你架座彩虹” 园中的花说“和我相伴,我为你编织锦绣” 河里的浪说“随我远行,我给你美...。