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有关小学教师工作计划范文汇总6篇有关小学教师工作计划范文汇总6篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又解锁了新的工作,不妨坐下来好好写写工作计划吧什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是收集的小学教师工作计划6篇,希望对大家有所帮助 计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法是进一步学习计算的重要基础特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础因为任何一个多位数乘法,在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘因此,表内乘法同20以内的加、减法一样,是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的基本技能之一,必须达到计算正确、迅速同时,100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能因此,教材安排了运用这些知识解决问题的教学,使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系,也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力 在量的计量方面,教材出现厘米和米的认识,让学生通过各种自主探索的学习活动,理解使用统一的长度单位进行测量的必要性,建立1厘米和1米的长度观念,初步学会用尺量物体的长度 在空间与图形方面,教材安排了初步认识线段与角、从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容,使学生通过观察、操作,初步认识线段,角和直角,轴对称和镜面对称现象,能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状,形成初步的空间观念 在统计知识方面,教材安排的是简单的数据收集和的方法,认识以一当二的条形统计图,让学生经历用统计方法解决问题的过程 “数学广角”是新的教学内容,介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法,培养学生初步的观察、分析及推理能力,以及有顺序地、全面地思考问题的意识 教材还根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力 100以内的加、减法笔算和表内乘法
1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性
2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分...。