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汤教师写给教师的信汤教师写给教师的信 在平平淡淡的日常中,大家都跟书信打过交道吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息你知道书信怎样写才规范吗?以下是的汤教师写给教师的信,希望对大家有所帮助爱戴的汤教师 您好 您在天国过得好吗?是否还在牵挂着您家园的学生?是否还在忧虑震中的同胞们?是否还在叹气着天主对汶川的不公您不用忧虑,由于有我,由于有公民,由于有全世界的人们为这次出人意料的大灾祸贡献爱心公民的`力气,祖国的力气,社会的力气会让这次大灾祸望而生畏 我深深地记住xx年5月12日下午2时28分,出人意料的大灾祸来临到了一个美丽的心爱的小县城——汶川一切的夸姣,在这次灾祸中变为荒芜汤教师,您可记住天阴沉沉的,没有鸟洪亮的鸣叫,水泛起了波涛其时您正在上课,忽然感觉到了显着的震动,您没有慌看着教室中满满的学生,您,抱起几个学生,背着几个学生飞速的跑向外面,来回几回孩子们被安全送到了操场,当的学生数目不对时,你又义无返顾地回到教室里搜救学生,看着教室角落里受惊吓而落魄的小个子学生,您没有一丝的犹疑,您挑选了与时刻赛跑,敏捷抱起了两个学生,背上还背着一个学生,来回地跑了几回,您___忘却了身心的疲乏您莫非不感觉累吗?地震继续了一段时刻,这段时刻,对咱们来说很是时刻短可是,关于您,这是一段很长的生命起跑线,您与时刻赛跑,终究您赢了时刻可是,当震级上升时,您,您却走了但在您走之前,没有抛弃那几个抱在身上的学生,您竭力把他们扔向了外面他们泪水盈眶地看着墙体跨塌,压在您的身上您,就这样走了,微笑着离开了 您的姓名或许不是众所周知,但我,一个被您感动的学生,滚烫的心中深深的烙上了您的姓名,用火色的印迹刻下的一个姓名——汤宏 您的学生在期待着,期待着您的归来 总算,咱们听到了令人欣慰的音讯,救援的部队来了他们开端发掘压在您身上的石块(您或许现已不记住了)当救援队挖开最终一块预制板的时分,孩子们涌了曩昔他们看到您睡了他们把您抬了出来,用力的叫喊汤————老————师,您不要睡,醒醒,醒醒哪(天空中浓烟更密更多了)面临他们的叫喊,您没有张开您的眼睛,您太累了孩子们、战士们呼喊着、哭叫着,抬着您走了 您的终身便是那样的朴素山林空阔的...。