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石头城粤教版高一必修教案设计石头城粤教版高一必修教案设计《石头城》教学设计教学目标1.了解___、整体感知诗的寓意2.结合诗歌内容讲解诵读要求教学重点指导诵读、指导学生欣赏散文化诗句教学难点诗歌内容的鉴赏教学安排一课时
1、题解及写作背景刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳人《石头城》是刘禹锡写的一首七言绝句,选自《唐诗别裁》,是组诗《金陵五题》的第一首写此诗时,唐帝国已日趋衰败,宦官专权,地方上藩镇割据势力有所抬头___用此诗讽喻现实,抒发国运衰微的感叹诗中所写的石头城,即南京原是战国时代楚国建的金陵邑,三国时代吴国孙权重建,定为国都,改名石头城,并在此修筑宫殿,故址在今南京市清凉山一带经六代豪奢,至唐朝初废弃,二百年来成为一座空城
2、齐诵全诗指名回答全诗都写了哪些“境”?
(1)山围故国(板书)
(2)潮打空城(板书)荒凉冷清以史为鉴
(3)月达女墙(板书)
3、分组讨论“境”所含的“意”是什么?境1所示群山依然围着石头城,可旧日的繁华已空无所有,有苍茫悲凉之感境2所示潮水依旧,城却不再,一“空”字足见其凄凉;因而,潮水碰到冰冷的石壁,只会带着寒心的叹息默默退去潮水如此,人何以堪?境3所示旧时的明月,仍旧从城垛后面升起,“还过”一词,意味深长,说明月是见证,虽然还来,然而许多东西已不复返这三境,只写山水明月,而六代繁荣富贵的衰落不着一字,然而无景不融合着诗人故国萧条、人生凄凉的深沉感伤,可见其寄意的深远
4、比较阅读这首诗与李白的《越中览古》均为怀古之作,但在表现主旨的方式上有何不同越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞两首诗均借景抒情,但刘诗并无“只今惟有”现实之景的强调,也无对怀古内容的明点,寄情的内容通篇都溶铸在具体意象之中,诗境更浑厚深远
5、译诗 群山依旧围绕在故都周围,江水拍打城根后寂寞退回 淮水东边那旧时的月亮,夜深时仍然还照过女墙来
6、鉴赏这首诗通篇都是写景,句句都融合着诗人故国萧条人生凄凉的深沉感伤,表达了___希望当时___应以前车之覆为鉴的愿望第一句写空城四周被山峦围绕着,它虎踞龙盘的姿态并未改变;第二句写北面的江水拍打着空城的城根,而...。