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科学活动教案小班春天的花园科学活动教案小班春天的花园 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书科学活动教案小班春天的花园怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是的科学活动教案小班春天的花园相关资料,欢迎阅读! 春天吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望为了让幼儿感受春天的`美丽,开展了本次活动《春天的花园》让孩子们观察图片、视频等方式,发现平时看不到的一些春天的秘密,从而进一步感知春天的美激发幼儿对春天植物、动物的生长兴趣
1、认真观察图片和视频,发现春天的秘密
2、感知春天的美,喜欢春天,感受大自然的变化 PPT、视频、音乐
一、情景激趣
1、演唱歌曲“春天”
2、现在是什么季节?歌曲中的春天太美了,有花,有树,蝴蝶,蜜蜂,还有可爱的小兔子,小朋友你们喜欢春天吗?
二、观察体验
1、一起看一看春天花园的美丽景色
2、你看到了什么?
3、重点观察 1)种子 你们见过种子发芽吗?种子是一下子长大的吗?科学家叔叔发明了一种神奇的机器,这种机器可以把种子发芽长大的过程拍下来,现在我们就来一起看看种子到底是怎么发芽的? 小结花园里种子是一天一天慢慢发芽长大的,种子发芽长大的秘密我们还是第一次看到呢,真是要谢谢聪明的科学家叔叔们了 2)小花 春天的花园里开了这多么多花,你知道这些花是怎么开的吗?接下来我们要认真看哦,看看到底花园里的小花到底是怎么开放的? 小结有了这么多五颜六色的小花,春天的花园美极了! 3)蜜蜂 听,嗡嗡嗡,什么声音?谁来了?猜猜它会在花园里干什么呢? 小结只要我们认真看,就可以发现小蜜蜂到底在干什么了 4)蝴蝶 春天里小花的另一个朋友也来了,是谁呢? 小结蝴蝶姑娘说有了这两对大大的翅膀,让小花园变得更漂亮了
4、感知体验 小结春天的花园里藏着这么多秘密,你们猜猜花园里还藏着谁呢?我们一起看看去! 春天的花园里,还藏着谁呢? 图片有蚂蚁、蚯蚓用放大镜观察 还行内容贴近幼儿生活,教师努力为孩子创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官,通...。