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精选高三班主任工作总结三篇精选高三班主任工作总结三篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧如何把总结做到重点突出呢?下面是为大家收集的高三班主任工作总结3篇,欢迎大家分享 在学校领导的关爱和信任下,这一年我担任了高三艺术班的班主任而艺术班班主任的主要工作是第二学期对于一个多年不当班主任,而且接触艺术生很少的我来说,担任他们的班主任工作是一项极大的挑战每一个学生都是特别的,每一天所碰到的情况都是新的,每个阶段的工作都与普通文化班的管理工作相去甚远在迷茫与惶恐中,我经常向带过艺术班的班主任孙春燕老师请教工作方法,受益良多同时,我还经常上网查找有关艺术类的相关知识,请教相关学科老师,随时与学生谈话交流,经常与家长沟通,但依然惴惴不安,生怕做不好而辜负领导的期望,耽误这些孩子的前程 高三第二学期,随着艺术生在外艺考工作的结束,学生从3月14日开始回校学习而此时距离高考只有两个半月多点的时间,学生明显感到学习压力巨大但由于长期在外学习的原因,学生也把散漫、自由的不良习惯带回学校这一时期,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,这些不良情绪,如果不能因势利导,及时排除,对学生的成长和进步就会造成极大___ 所以,在这种情况下,除特殊情况外,我坚持每天都跟班查班,及时发现学生的不良现象,与学生谈心,鼓励学生克服不良情绪,养成良好学习习惯 同时,为了达到更好的教育效果,我经常与科任老师交流沟通,及时关注班级学生的动态,与科任老师联手安抚学生的情绪,为学生加油鼓劲,指导迷津 接着,在还没有真正开始复习的时候,学生迎来了我校第7次月考因为将近8个月没有碰文化课,400分以上的学生只有3人,大部分学生的成绩都在两三百分,这容易造成学生对未来的学习失去信心于是,抛开成绩影响,克服心理障碍,增强学习的信心是这个阶段的主要工作 所以,在这次考试后,我从孙春燕老师那里找来上一届高三艺术班的历次考试成绩对比分析,让学生相信从现在起直至高考只要跟着老师拼命学,高考时平均每位学生可以提高70多分,甚至最多的可以提高200多分,以这样的事实材料激励学生,增强他们学习的信心另外...。