美术教学工作总结8篇

美术教学工作总结8篇美术教学工作总结8篇　　总结是在一段时间内对和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧我们该怎么写总结呢？下面是收集的美术教学8篇，仅供参考，大家一起来看看吧　　本学期已经结束，为了更好的完成今后的工作任务，现将本学期的美术教学工作总结如下　　首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多　　其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩例如当教师提出画一幅幻想画时，有的同学就会想到遨游太空画面这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，　　屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界　　再次激发学生对美术学习的兴趣，提高学生的表现欲兴趣是学生学习美术的动力之一教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣例如可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学习兴趣；课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激发教学时，还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度　　所以只有让学生在自己高高兴兴地参与...。