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舞龙中班游戏活动教案舞龙中班游戏活动教案 作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法那么优秀的教案是什么样的呢?下面是为大家的舞龙中班游戏活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 龙是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的形象,在一次环境创设中我和本班老师设计了一个为“龙的传人”为主题的墙面,结果每天都有幼儿要求把龙头取下来让他们耍一耍,这才让我们想到可以把它设计成一个活动,因为,舞龙也是民间流传下来的众人皆知,而广为流传的民间体育运动每逢春节期间,老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们,特别是小朋友们的喜爱,常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作,于是,我们俩位老师发动幼儿一起制作了一条“龙”,并开展了一个既有趣又有意义的活动
1、让幼儿知道自己是中国人是龙的传人
2、了解民间舞龙的来历,培养幼儿团结协作能力和乐于助人情感
3、培养幼儿合作游戏的能力,
4、体验舞龙的乐趣,激发幼儿热爱家乡的情感
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏
1、饮料瓶、绸带、胶棒两个塑料筐卡纸等物品制作的龙一条
2.歌曲磁带《金蛇狂舞》 活动一语言活动《耍龙》
1、了解民间舞龙的来历,培养乐于助人的情感
2、体验舞龙的乐趣
1、故事《耍龙》
2、舞龙图片若干
3、电视机、录音机、磁带《金蛇狂舞》
一、谈话引出课题,激发幼儿兴趣 师出示自制“龙灯”,我们盼望已久的“龙”已经做好了,看看和你看到的有什么不同?让幼儿说说自己印象中看过的舞龙灯小朋友是不是很想亲自舞一舞?
二、讲述故事《耍龙》了解中国民间舞龙的来历 师我们平时把舞龙还说成什么?组织幼儿讨论(跳龙灯、耍龙)你们知道舞龙是怎么来的吗?这里有一个好听的.故事,听完你们就明白了教师讲故事《耍龙》 提问
1、故事的名字叫什么?
2、故事讲了一件什么事情?
3、人们为什么要记住青龙?(因为青龙帮助他们过上了好日子)
4、他们用什么方式来记住青龙的呢?(用纸、竹蔑做成青龙敲打鼓、游街串巷)
三、
1、欣赏舞龙图片,讲解龙的构成(龙头、龙身、龙尾)、舞龙的动作(左右摆臂、...。