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文本内容:
读出色的老师有感读出色的老师有感 出色的老师告诉我们拾金不昧是公德,爱护环境是公德,真诚地帮助他人、教育他人也是公德,我们不但要遵守公德,也要维护公德下面就是的读出色的老师有感,一起来看一下吧 在学习完《出色的老师》后,我被文中的的那位黑人大哥感动了,我回忆起了一件让我记忆深刻的事······ 一次,我在考试时,考试卷上的一道题难住了我,我踢了踢我的同桌,把题指给她看,想让她教我,她却摇摇头,继续低头写她的卷子我有点儿生气,低头开始写下一道题 下课了她走过来,对我说“我教你吧!”我更生气了,十分不近人意的说“当时为什么不教我,现在虚情假意的来这儿发善心,我又不是傻子!”还白了她一眼她没有说话,默默的走了 成绩出来了,我考了89分我一看,当时空下的居然是一道5分题我想她真是个骗子,还说是我的好好朋友,我才不信呢!我以后在也不理你了! 一次,我的一个朋友来和我借作业,我问“你要作业干什么?”他低声的说“我不会写,抄了不就行了?你是我最好的朋友,就借借么!”我说“你不会可以问我啊!干吗要抄呢?”他懊恼的说“你不借就算了!”我突然想起了同桌对我的帮助,和我当时的神情,我后悔极了······ 现在想起来,我的同桌也是一个出色的老师啊! 今天,我们班的老师要给我们讲一篇文章,名字叫做《出色的老师》我读了一遍,觉得里面有很深的道理 黑人同学因为道德,把表还给了我;也应为道德,举报了我 有的同学为了求近路,不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上,密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打,弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的,这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦,也给学校增加了不必要的维修费用更别说是在更广大的社会上了每每看到这些无公德的事,我便会情不自禁地嘟哝一句真缺德!是啊,他们就是缺少了人们最最重要的公德心! “人无德不立,国无德不兴”社会公德是多么重要啊!还有一个学校的校风是否端正的问题;而从大处讲,是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低是的,让我们从自己本身做起,弘扬社会公德! 读完了这篇文章,我知道了,只要人人都遵守...。