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读可贵的沉默有感汇总读可贵的沉默有感汇总 是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章精心为你了读可贵的沉默有感,希望对你有所借鉴作用哟 今天,我学了《可贵的沉默》这篇课文课文中讲到上课的时候,老师问同学们,家长知道你们的生日吗?他们给你们祝贺吗?同学们都异口同声地回答,知道、祝贺当老师又问道那你们知道家长的生日并且给他们祝贺吗?同学们都陷入了沉默之中通过老师的启发,同学们明白了我们不能只享受父母的爱,我们也应该用爱来回报父母 老师的提问和同学们的回答,我们看出父母对我们的爱是无私的、伟大的而我们却忽略了父母的感受,父母也需要爱同学们的沉默是一种可贵的沉默,因为同学们意识到了自己的错误,在思考怎么改正这个错误 通过这篇文章,我想到了妈妈每天早上都要早起给我做美味的早餐,然后千叮咛万嘱咐地送我出门,下午妈妈还要去学校接我,陪我去练跆拳道爸爸工作那么忙,只要有空,他就给我辅导作业爸爸妈妈把无限的爱倾注在我的身上而我一直认为这是理所当然的,这真是不应该以后我要多帮父母做些力所能及的事情,在他们生日的时候,我也要送上自己的礼物并给他们说一声“生日快乐!” 前几天,我们学了一篇课文——《可贵的沉默》它的主要内容是;上课时,老师问同学们“爸爸妈妈知道你们的生日吗?”“知道!”孩子们异口同声地答道老师接着问“你们知道爸爸妈妈的生日吗?”教室里没有人举手,没有人说话,一片沉默“___知道他们的生日呢?”老师打破了沉默,教室里又热闹起来老师给同学们提了一个建议为了给父母一个惊喜,最好用一个不被父母察觉的方式了解他们的生日几天后,学校开家长会,家长们不约而同地说“我那小家伙真懂事了呢!”老师觉得很快乐——“这一片沉默给我了多大的享受啊!” 读了这篇课文,我深受感动,虽然孩子们会感受爱了,但这还不够我们还要象文中的孩子一样,还要学会回报爱记住老师说的那句话“只要你表达了自己的学,再稚拙的礼物,他们也会觉得珍贵无比” 记得那一回,在3月2日的晚上,我做了一顶生日帽,它是要在3月4日送给妈妈的生日礼物到了那天,放了学,妈妈像入学一样在校门口等我,我给她带上生日帽,妈妈很高兴,夸我...。