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课改培训心得体会范文(精选6篇)课改培训心得体会范文(精选6篇) 我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是为大家收集的课改培训心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读 8月27—29日,我有幸参加了我校举行的为期三天的教师全员课改培训,在培训中听了三位骨干教师精彩的讲座我认识到了课改的必要性、急迫性,初步了解了课改的一些内容也使我对新课标的要求有了新的认识和体会我想学生在学习数学的过程中,我们老师应给学生充分发挥的空间,让学生在教学情境中体验数学的趣味,在生活实践中体会数学的价值在自主合作中体验数学的探索,从而真正享受到数学带来的快乐 以往教学中,我们教师就像耕地时牵牛的人一样,牢牢地拉紧缰绳,生怕牛儿跑了,使自己的教学偏离轨道今天的课堂___改变了这种传统的教学模式,每位教师都在导入新课伊始,都能引导学生利用学案上的学习目标,或者课件出示目标,确定本课学习的重点学生们明确了目标后,有抓手,有方向,学习起来目的明确,目标清楚导学案尤如一盏前照灯,引导学生自己看清前方的路 在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中,对子互学,组内群学,每个学生忙的不亦乐乎能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习,能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法,学生主动探索知识得以落实,还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯 “展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现,只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”,才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬在这里,学生不再是整齐划一举止呆板的木偶,不再是知识的容器,不再是应试的机器,不再是分数的奴隶,而是一个朝气蓬勃的生命体 在这里,学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合,找到了一个最佳结合点每一个学生的表现都令我们惊讶,原来我们的学生潜能是如此巨大,是我们小看了自己的学生,限制了学生的发展作为教师我们也应该放权,让学生参与教学 学生的“展示”“评价”“挑战”激发了学生参与意识,每个学生都在学习的舞台上演绎着自己的节目,尊重与被尊重使每个学生都乐于进取,心灵得以满足这样宽松和谐的氛围何愁学生不学呢? 因而,...。