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追寻语文的诗意与远方初中作文追寻语文的诗意与远方初中作文 在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的那么你有了解过作文吗?下面是的追寻语文的诗意与远方,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 新学期,部编版教材终于展露“庐山真面目”,经典的篇目,精心的编排,传统文化的渗透,课外阅读的拓展,“专治学生不会读,兼治老师不会教”,让人充满了多少期待! 只可惜自己今年不在起始年级,开学了,手里还捧着早该退出历史舞台的苏教版,竟然还是苏教版新教材,又是呵呵! 看着七年级老师手里拿着的新教材,只有艳羡的份,无奈捧起我的八年级苏教版,想想我如何也能教出新意翻遍了各大___里关于部编本新教材编写内容、原则等的文章,了解了语文教学新的要求重视传统文化的积累,重视课外阅读的拓展,重视朗读的训练…… 于是在开学第一课,我确定的课题为“相遇更好的自己”一张张我参加赛教的照片展示在学生面前,告诉他们我的理想,我的追求,我的努力,我的蜕变又将孩子们的假期作业————《自己的第一本作文集》一一展示,看到自己写作,自己,自己设计的属于自己的精美的作文集,孩子们由衷的为自己鼓掌接着我告诉大家我们在暑假都遇到了最好的自己,但我们不能停留,收拾好行囊,为了新的目标,重新出发,就会不断遇见更好的自己 我定下了我的目标坚持阅读,坚持写作,开通个人___,不断更新文章,抒写生活的点滴感悟,争取每一次作文先写下水文,和孩子们共读、共写我也给孩子们制定了目标本学期一个月阅读一本名著,每周写两篇随笔,每天背一篇古诗文,每天中午到校练一张字帖,每天晚上在群里朗诵一首“为你诵读”孩子们欣然答应,我们当堂一起完成了第一篇同题作文《相遇更好的自己》 两周来,我还在开学的忙碌中时写时断,而孩子们却已在新的语文天地里肆意徜徉 加油吧,自己!奔跑吧,孩子们!让我们一起一路欢笑,一路芬芳,去追寻语文的诗意与远方!【追寻语文的诗意与远方初中作文】相关文章
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