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文本内容:
2021小学班主任培训计划班主任工作是一门艺术,要做好班主任工作,既要有切实可行的作保障,又要有科学的管理方法因此班主任要结合自身的实际情况,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平下面是___的2021小学班主任培训计划,希望对大家有所帮助!为认真贯彻《部关于进一步加强中小学班主任工作的》、《___全国中小学班主任培训计划》的总体思路和市教育局迎泽区政教科有关班主任培训工作的文件精神,结合我校班主任工作的实际,开展班主任全员培训工作通过培训学习,旨在新课改新形势下,不断更新学校班主任德育工作的理念,提高德育班主任工作的理论知识和技能水平,促进班主任自我修养,打造一支素质高并富具活力的中小学班主任队伍,从而达到班主任专业成长的目的和更加有效地推进未成年人的思想道德建设
一、培训对象全体在任的班主任教师
二、培训时间20__年3月——20__年7月
三、培训目标和任务
1、总体目标以师德教育为核心,以班主任工作某一基本技能训练为突破口,以提高班主任工作能力和水平为重点,以转变教育理念,提高班主任教师整体素质和工作实效为根本目的,造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育需要的新型班主任队伍
2、主要任务1新教师培训所有新教师必须接受班主任有关知识培训,让他们了解班主任工作的性质、特点、基本规范,为担任班主任和副班主任工作打下基础2骨干班主任提高培训对担任班主任工作两年以上,已参加过班主任培训的班主任,开展提高培训要求他们把工作实践中的发现与自己的班主任工作结合起来,提高班主任岗位育人能力培训内容是以学会科学建设班集体为标志的性培训,采取“自我研读—集中辅导—体验参与—经验交流”的培训模式,目标是培养适应新时期班级建设创优活动所需的现代型班主任3优秀班主任研修培训对担任班主任工作多年、且取得一定经验,在校内外有较高影响的班主任开展研修培训选拔一批有创新发展的骨干班主任参加上级有关部门班主任培训班培训进行定向专修的培训,以成才和课题研究为主,集中培训为辅,不断提高班主任的科研能力和创新能力,争取培养优秀班主任
四、培训内容
1、班主任的基本素质
2、谈谈在新课改背景下如何做好班主任工作
3、班主任的团队精神
4、几种常见的初中生心理问题及对策
五、培训原则
1、针对性原则针对不同阶段学生身心发...。