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关于幼儿园教师的读书笔记每一位幼师都是行业上的强人,每位幼师对自己的这份职业也都有着不同的理解与体会那么下面是和你们分享的幼儿教师的,一起来看看吧――吴小灿最近柜子,翻阅几年前的日记本,看到最近记录的一则教育,感觉很好秀哲是个比较懂事,并且很聪明的孩子,但也有调皮不听话的时候这天离园前,他故意用外套去挥打别人来取乐,我二话没说就收了他的衣服他爷爷来接他了只见他一声不响地从我面前走过,径直到走廊上,看他没有丝毫认错的意思,我故意不把衣服还给他,看他回家如何交代秀哲爷爷知道了这件事,想让我把衣服还给他,我就跟他说“这天衣服不还他了,谁让他做错事了”没想到这句话惹得秀哲一屁股坐在地上,脸涨得通红,“哇”地一声大哭起来,好一个濑脾气的孩子我就过去拉他起来,一边拉他起来一边告诉他“我这天这样做是让你记住以后不能用衣服去打别人,懂吗”看他乖乖地点头了,我才把衣服盖给他从日记中看到,自己三年前的教育还很不足,教育理念也很幼稚但是此刻也在不断的学习当我看到孩子用外套挥打别人时,我的第一反应是生气,处理的原则是决不容许、好好管教其实这是典型的教师权威的表现,你不乖,我就没收你的衣服,让你急,让你哭,让你尴尬但是如果是这天,我绝不会这么做,我会先了解孩子这么做的原因,然后因势利导,透过引导他体验,而不是说教的方式,让他明白该怎样做才是正确的这天是我已经认识到,教师就应和风细雨般地去丝润孩子的心田,而不是暴风雨般地去打击孩子的自尊,为了让孩子、快乐地成长,教师需要不断学习、,更新教育理念,改善教育方法对于成长于断层年代的我们,胡适先生似乎只是的一个符号,他曾经走在文字改革的先端,是新文化运动的倡导者等,由于种种原因,难得看到胡先生的文字,对于他的了解多片段性的轶事或宏大感受近日于南图觅得一本《胡适的声音》,虽然只是一册不同时期的演讲集,但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟“宁鸣而生、不默而死”,是《胡适的声音》一书的卷首语,这是胡先生一生主张并奉行的,由此看来,不论在什么语境下先生都会是一个“大右派”作为一个有深厚旧学背景,在完善的西学教育中成长起来的学者,胡先生在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树,是真正学贯中西的大家他的文字晓畅明白,朴实,没有精英意识,即使现在阅读也有极强亲近感,很符合他倡...。