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初中语文提高阅读理解能力方法的学习需要大量的积累,同学们要如何才能提高阅读理解能力呢接下来是___为大家带来的关于初中语文提高阅读理解能力的方法,希望会给大家带来帮助爱因斯坦说过热爱是最好的老师!如果对充满热情,明确目的,全身心地投入,发挥自己的主体作用,变被动为主动,那么这种自己当家作主的,才是获得语文能力的真正动力、首先,要培养热爱生活的情感生活中的花草树木,风光,人情冷暖,社会发展,时代变迁等都应成为我们关注的对象,只要带着对生活的浓浓的关爱,那么,你所阅读的一切书籍读物的内容就都会打上你对生活理解的烙印,语文知识就会在你的头脑中内化为自己的独特感悟,你的理解能力自然会得到提高其次,要培养热爱读书的情趣读书,是增加语文底蕴,丰富头脑的重要途径我国古代家孔子说知之者不如好之者,好之者不如乐之者.有的同学看小说会废寝忘食,阅读有趣的书时盎然,都是因为乐此,才不疲.心理学研究证明,兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向,它能极大地提高皮层的兴奋状态,增加快乐的情绪对阅读而言,兴趣可以激励读书的积极性与主动性,提高阅读的效率在兴趣浓厚的情况下,注意力最集中,接受新知识最容易,记忆东西最牢固,思维最活跃、最敏捷培养阅读能力未必一定要从读名著开始,只要是内容的、积极的,富有知识性与启发性,那么完全可以从选择自己所感兴趣的书籍入手,逐步养成良好的读书习惯培养情感的过程是一个意志磨练的过程,当我们乐其学成为一种自觉的行动,就变成了习惯如何养成好习惯呢习惯在没有养成的时候,你多少要下一些自我强制的工夫,即要靠自己刻苦训练,不靠别人教导学习语文不再只是听讲、作笔记和写作文那样枯燥乏味的机械重复,而应是自觉的、有兴趣,能动的惯性运动
1、养成熟读精思的习惯论语有云学而不思则罔,思而不学则殆,许多著名的作家能写出不朽的文学作品,闪耀着思想的光辉,焕发出独具一格的魅力,无不是读书深入思考的结果鲁迅的文章睿智、深刻的底蕴,绝不是某个老师教出来的,而是得益于他对社会、人生的深层次的思索,从而迸发出无数不朽的篇章___的四勤学习法中的第三勤说的就是勤想,就是主张开动,独立思考、多思、善思,不尽信书.
2、养成不动笔墨不看书的阅读习惯就是自己动手动脑,主动获取知识在课堂上...。