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圣诞节的黑板报漂亮美观资料模板里求道符,平安符;平安符上写祝福,祝你幸福;幸福里边种棵树,圣诞树;圣诞树上结礼物,福喜双至一生好运眷顾,全在我的祝福,记得这里给大家分享一些关于的,供大家参考大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧,可是我是圣诞老人送的我已经收到圣诞老人两次礼物了第一次是在前年的12月25日那天傍晚,我放学回到家,刚一进门,我想不到的是灯上挂着圣诞礼物,还有一封信圣诞节的前一天,我曾给圣诞老人写过条子写的是“圣诞老人,我想要一个遥控车,最后祝圣诞快乐,身体”圣诞老人的回信是“谢谢,你已经有一个遥控车了,所以我送给你一个米老鼠”我连写作业都顾不上,直接打开,果然是一个米老鼠底下有一个按纽,一按,便唱起了《月亮之上》听到这首歌,我感觉好像见到圣诞老人一样高兴第二次是去年的12月25日,和上次相同,一样收到礼物我感觉这是爸爸妈妈送给我的但爸爸露着一张诚实的脸告诉我“圣诞老人真有”我与同学也提起过这件事,同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的这两年解答这个问题也很难,我是半信半疑今天,我写这篇文章时,姐姐给我讲了一个,名叫《圣诞节老人的来历》真实的故事在很久很久以前,圣诞老人是一个比较富裕的人,每年12月25日,他都给穷人送礼物后来,他死了,为了纪念他,有很多人学做圣诞老人,给孩子们送礼物玩具圣诞节是多么令我难忘,多么让我激动今天,我终于解开了这个谜,圣诞老人是真有的,他是多么的关心我,我心里是多么的喜欢他,每当回忆起圣诞节,我就会由衷地发出会心的微笑在星期四的下午,我们学校举行圣诞活动在操场上,全部的小学部同学们,都在欢快的跳着,这个舞的节奏很快,同学们跳的畅快淋漓,我们给兔子舞更名为“操”接着就听到阵阵愉悦、动听的歌声在飞扬,同学们都在唱圣诞歌,因为上周我生病,没能到校,所以对英文版的不太会唱,只能跟着大家的节奏附和着户外活动结束了,我们回到班级,老师发了活动卷让我们去别的班级互动,我们班只能到
三、四年级我和---来到了四1班,玩的是默契二人组我看单词然后根据单词内容用肢体表达出来姚亿明负责说出单词答题正确率高的组获胜这一轮我们俩配合的很好完成了3组,获得了一个印章接下来我和---去了三6班,玩九宫格游戏很简单就是用剪刀、...。