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大学生成长报告范文3篇成长是心灵与心灵的对话是情感与情感的交融是对千人一面的的创新是对几十双和更多双渴望的双眸而挺起的臂膀本文是___为大家的大学生成长,仅供参考当我5月份走进心理咨询师资格鉴定的考场时,我应该是刚满50周岁零一个月50年的人生历程不算很长,但也以说基本完成了人生从生理和心理发展的几个关键阶段,进入到心智的稳定状态在这个年龄的节点时,是可以较理性和从容的进行对自己的回顾和,可以冷静和客观的对自己的职业做一些分析和展望
一、自我成长分析一童年与少年我出生于1964年4月17日这个日子由于后来哈尔滨市区的一场特大火灾而闻名,所以我的生日为我的家人和许多好友牢牢记住,我虽然出生在哈尔滨,但父母都是四川人,父亲从部队转业,主动奔赴北大荒,后与母亲调转到哈尔滨工作,这之后一直在工厂当普通的干部和工人1969年,中国与前苏联关系紧张,政府动员战备疏散,我和姐姐随同当时已来哈定居的爷爷、奶奶一起回到四川成都居住,直到1972年爷爷去世,重新被父母接回一起生活童年时和爷爷、奶奶及在成都的一段生活,对我的心理成长和性格的形成现在看来是至关重要的比如,虽然记忆很多都已模糊,但潜意识中,我始终有“成都是我的故乡”的情绪和情结,这种情绪经常以“寻找”、“回乡”、“在途中”等原型反复出现在我的梦中;在后来不同年龄阶段多次重回成都时,我分明清晰的嗅到了我童年时不可替代的气息又比如,爷爷身世的不凡辛亥老人、中山先生的秘书、清高的气质、传奇的经历奶奶爱讲的等与当时家境的普通谈不上贫寒、父母的平凡老实、生活的朴素等交织环境对我的影响,也是我日后性格中,清高与自卑、爱幻想而不自信、有目标而意志薄弱等性格矛盾的合成因素从成都回来后,由于学前家庭的和影响,经过简单的测试,我带着满嘴的四川话直接上了小学二年级,这也是我在同届同学中年龄一直比较小的原因我学生生涯的中小学时代,现在看来是蛮顺利的,当然,少年时应有的烦恼和“愁滋味”也多有经历和品尝,性格中的懦弱、易于满足和意志的不坚定等特征也在进一步形成和显现比如,由于一直都在普通的学校念书,同学大都为工人、农民出生,我家庭的氛围和资源足以让我没用太多的努力就是学习的佼佼者,直到重点高中差3分没考上,也没觉得特别的沮丧,高考时还为自己是学校应届考上大学的第一位学生而略有得意如果说...。