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文本内容:
如何正确有效的学习高中历史很多同学都害怕历史,特别是高中的历史,觉得知识量太大了,很难记忆,也很难做一个联想法去学习,为了帮助同学们更好的学习历史,以下是___分享给大家的学习高中___方法,希望可以帮到你!
1、养成浓厚的学习的兴趣张载说过“人若志趣不远,心不在焉,虽学克成”___亦说过“成功的真正秘诀是兴趣,兴趣是自学学习的先导,是人们探究世界的动力,是最好的老师对学习有了浓厚的兴趣,遇到挫折困难才能顽强攻克,百折不挠”
2、培养学习的主动性,真正理解和把握学习规律什么是学习的主动性呢就是不靠别人督促,不在外力推动下学习___培养学习的主动性呢一是要有明确的学习目的___有一句名言“伟大的毅力产生伟大的目的”只有明确的学习目的,认清学习的重要性,才能充分发挥学习的主观能动性,自觉地、坚持不懈地学习二是要采取积极的学习态度,有计划地学习每门课程,要注意做到课前认真预习,对老师要讲内容做到心中有数,对于疑难问题做出记号,等到老师讲解时集中精神听
3、“温故知新”与“温新知故”相结合“温故知新”反映了学习过程不能一次性完成,认识过程必然循环往复,螺旋上升的规律,它告诫我们探求学问应该逐步消化,切忌囫囵吞枣,有的知识由表及里,深思熟虑;有的知识需要由此及彼,融会贯通;有的知识应引进先知,触类旁通;有的知识应该联系实际,具体领悟然而,“温故知新”也有先天不足,它的知识面狭窄,难以深入下去,所以,在实践中,“温故知新”走向“温新知故”,从后者中找方法和规律,与“温故知新”相辅相成,成为我们学习方法中的重要原则“温新知故”就是不拘于旧知,在不断探求新知识的同时,以新带旧,组成知识的网络系统,显现知识间固有的逻辑关系,从而成为转化能力,提高素质
4、学历史其实是不用死记硬背的,只要带着心去看课本,认真多看几次课本,记清事件的背景、过程和意义,理清历史线索就可以了
5、上课要专心听,多记,多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆掌握问答题时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,再运用所学过的知识作答,做到理解记忆多阅读一些历史课外书,除了能增长见闻外,还帮助你理解历史课文
6、要做到熟练地掌握历史知识,一是对课文要做到全面而深入地理解,二是平时要认真记录好老师提出的重点内容,三是背诵;但即使是背诵也要讲究方法以时间...。