2021家庭教育决定孩子的一生幼儿园家庭教育三大误区

家庭教育决定孩子的一生幼儿园家庭教育三大误区著名教育家苏霍姆林斯基指出父母是创造未来的“雕塑家”，儿童的“基石”是由父母双手奠定的，教育好自己的子女是一个公民的基本义务了相关内容，希望能帮助到您当前，如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题，但大多数家长往往缺乏科学的教子方法，他们仅凭个人的直觉和某些传统经验来施教，这使得家庭教育出现了许多问题，产生了许多误区时代发展到今天我们应该换一个新的思路，接受新的教育思想，更新自己的教育观念，走出家庭教育的误区

1、走出宠爱过度的家庭教育误区家长们对孩子百依百顺，要什么给什么，千方百计地满足孩子的需要，视孩子为心肝宝贝，不能让孩子受一点“委屈”如周末，一位年轻的母亲从幼儿园里接她的孩子，发现孩子的脸上有轻微的伤痕，便问“是不是幼儿园的小朋友抓伤的”孩子点点头，母亲火了“为什么不抓他”之后有去找了老师……真是可悲啊!家长这么“爱”孩子，能养成良好的品德吗能适应社会的要求吗父母的爱心固然可钦可佩，但是父母们应该好好想一想，这样“爱”孩子，后果会怎样呢作为父母必须清醒的认识到这样做不仅伤害了孩子的心灵，还干扰了孩子的健康成长!教育家马卡连柯说“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物”无产阶级革命家___同志的孩子在上小学时，正值三年困难时期，学校伙食差，孩子身体渐渐瘦弱，保育员建议___把孩子接回家住，但被___拒绝了他说“孩子只有留在艰苦的地方，才能受到锻炼和考验”由此可见，老一辈革命家对孩子的爱，是一种理智的爱，一种真正的爱，希望家长们在借鉴的基础上，对幼儿爱得适当，爱得合理，爱中有教，教中有爱，这样才能使幼儿得以健康成长

2、走出智力第一的家庭教育误区把幼儿培养成才，是天下父母的共同心愿，也抒大家长辛苦劳作的精神寄托但是，不少父母对幼儿的教育偏重智力因素，只注重知识的灌输，对制约其成长的其他因素则很少过问认为孩子只有上大学才有出息，才能出人头地，于是整天让

三、四岁的孩子背唐诗、背宋词、认汉字、算加减，扼杀了幼儿爱玩的天性，阻碍了幼儿的全面发展智力是能力的核心和灵魂，发展幼儿的智力、培养幼儿的能力固然重要但是，如果家庭教育只注重智力因素，结果可想而知相反，若能从全面发展入手，培养他们的自...。